Notícias
Redes sociais e novas formas de comunicar ciência
O quarto episódio de 2019 do programa Ciência Aberta, lançado no dia 12 de junho, discute a tendência do uso das mídias sociais digitais para a educação científica.
Youtubers e podcasters que se dedicam à divulgação de ciência e tecnologia já têm hoje, no Brasil, centenas de milhares ou até milhões de seguidores. E outras mídias, como Twitter, Instagram e Facebook, também têm sido utilizadas com sucesso nesse tipo de divulgação.
Para debater o tema, participam do programa:
Germana Fernandes Barata, professora e pesquisadora do Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), e ex-editora das revistas Ciência & Cultura e ComCiência.
Átila Iamarino, biólogo e um dos fundadores da rede ScienceBlogs Brasil e do canal Nerdologia, no YouTube, com mais de 2 milhões de seguidores.
Altay Lino de Souza, pesquisador do Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e divulgador de ciência por meio do podcast Naruhodo!.
Na plateia, os convidados são alunos da Escola Estadual Manuel Ciridião Buarque, da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (USP) e interessados que se inscreveram para participar do programa.
Ciência Aberta é apresentado por Alexandra Ozorio de Almeida, diretora de redação da revista Pesquisa FAPESP. O programa é uma parceria da FAPESP com o jornal Folha de S. Paulo.
O novo episódio também pode ser visto em www.fapesp.br/ciencia-aberta, pela página da Agência FAPESP no Facebook e no YouTube e pelo site da TV Folha.